Shikshak Masik

Shikshak Masik (Teacher Monthly) es una revista mensual en nepalí, iniciada en 2008, para informar, educar y motivar a más de 200,000 maestros de escuelas públicas en Nepal. La revista ha evolucionado como un ejercicio periodístico para estimular a los maestros a través de sus piezas informativas y motivadoras, más que como un boletín con objetivos limitados. En particular, los editores se han enfocado en las necesidades de los maestros en las áreas rurales que trabajan principalmente solos y sin el apoyo de sus compañeros para proporcionarles los conocimientos o habilidades necesarios para apoyar el desarrollo infantil dentro del aula y más allá. En total, Shikshak está actuando como un medio para proporcionar materiales suplementarios y alternativos para agregar "textura" al crecimiento intelectual de los maestros de escuelas públicas de Nepal. Es un intento de ampliar la visión y profundizar el compromiso de los docentes con su profesión. En un momento en que la nación está lidiando con la transición, la revista ha trabajado para inculcar la visión del Nepal pacífico y próspero a través de una educación de calidad para todos. La revista mensual se ha convertido en un medio eficaz para que los maestros en áreas remotas adquieran conocimientos técnicos sobre enseñanza , compartir ideas, mejores prácticas e inquietudes en el sector educativo en desarrollo, así como extraer motivación de sus historias inspiradoras. La revista también plantea cuestiones relacionadas con las políticas educativas y ofrece una plataforma para un debate saludable entre las partes interesadas, incluidos maestros, estudiantes, padres, miembros de los comités de gestión escolar y aquellos en los órganos de toma de decisiones del gobierno. El principal grupo destinatario de la revista son los maestros que trabajan en 1-12 grados en el sistema escolar del país, con un enfoque especial en los maestros de escuelas públicas en lugar de servir en los distritos remotos y rurales. En los últimos ocho años, los editores han quedado muy satisfechos con la respuesta recibida de este grupo objetivo, como se ve en la inesperadamente alta circulación de la revista en las zonas rurales, donde incluso los principales periódicos han visto agotar la circulación. Shikshak recibe cientos de cartas por mes, un número inusualmente alto incluso entre los principales medios de comunicación, que contienen reacciones, sugerencias y otros tipos de respuestas de los lectores. Más del 80 por ciento del correo proviene de maestros de escuelas públicas rurales. La tirada actual de Shikshak se ha limitado a 22,000, con lectores primarios como maestros, pero cada vez más popular entre padres, estudiantes universitarios, administradores y locales educados. En 72 páginas, cada número de Shikshak cubre hoy:

a) Cuestiones y tendencias de interés directo para los docentes, como las organizaciones de docentes, las políticas relacionadas con la educación del gobierno, las circulares de información, los éxitos o desafíos que enfrentan los docentes, etc.

b) La historia de portada recoge un tema selecto de interés para el maestro y profundiza. Además de una mirada exhaustiva al tema elegido, también se proporciona material auxiliar de la corriente nacional e internacional para agregar claridad al tema.

c) Para proporcionar estimulación intelectual, la revista lleva una opinión que invita a la reflexión, perfiles de personalidad, entrevistas, etc. Los editores de la revista se mantienen alejados de material ligero o excitante destinado simplemente a generar lectores rápidos y fáciles.

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